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必看!!11月14日托福考试回顾(内含超全老师解析及预测)

6个月前 (11-18) 热度:84 ℃

  口语篇

  01

  考题解析

  Task 1:

  你是否同意以下说法?表达自己真实的想法永远是最好的选择,即使你知道其他人不同意你的想法。

  Task 2:

  阅读:【学校通知】

  学校准备举办一个学生生活视频大赛,限制大三大四的学生参加,因为这些学生更有钱一点。问女生对这个提议的看法。

  点击链接,在线咨询:http://www.qdlongre.cn/zt/vicky.htm

  听力:【学生态度】agree

  (1)有吸引力,类似宿舍食堂之类的

  (2)有限制年级也挺好的,可以减少一些工作量;再说hotel太贵,不适合所有人

  Task 3:

  【名词解释】- 共生机制,一个动物有利一个动物无害无利

  【教授举例】

  豌豆类植物栖息在蠕虫身上得以生存,讨论这种行为对蠕虫是否有害

  Task 4:

  商业策略,消费者的观念会被price / advertisement影响。人们为什么不买环境友好型物品?

  1.成本,举了有机食品的例子,太贵了所以不买

  2.性能,举了洗涤剂的例子,虽然对环境不好,但有用所以大家买

  02

  老师点评

  独立题:

  今天的独立题有些许难度,社会类话题,笔者给出以下参考:

  可以选择同意

  首先,表达自己的想法,即使别人不同意,可以锻炼自己的自信心和胆量。勇敢的表达了自己的想法,是对于自己认真思考过程的奖励。有利于之后在其他公众场合表达自己的观点。

  其次,表达自己的想法,可以给其他人提供思路。即使别人不同意,但是也可能从我的想法中获得新的灵感。

  综合题: 适中

  今天的综合题整体来看,难度算是比较适中,只要注意结合答题结构方法,尽量听到并且表述出听力材料中的细节,有效控制时间即可。

  03

  考试建议

  独立题:建议多关注教育/社会类考题

  综合题: 学术题预计为商业+心理的组合; 另外T4也要注意历史和社科类话题


  听力篇

  01

  考题解析

  Conversation 1学术讨论

  计算机辅助建筑设计。

  Conversation 2学术讨论

  是一个女生去德州打辩论落了一节课,来找教授补课,课上讲了一个艺术家,除画画以外,在sculpture方面也有成就,给sculpture赋予motion。

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  Lecture 1 艺术

  一个会画画又会乡村音乐的人

  Lecture 2 人类学

  考了人类学相关的话题。

  Lecture 3 科技

  企业生产的时候要考虑产品的颜色。光是会影响颜色的主要因素。举例,教授在家出门前以为自己穿的是两只黑色的袜子,但是出门后他发现他自己穿的是一只黑色,一只蓝色,这是因为在卧室的灯光是暖光,比较暗,所以看起来两个颜色是一样的,但是走到室外,两个颜色就是不一样的。像番茄之类的东西,虽然看起来一般是红色的,但是它其实可以反射黄色、红色、橘色这三种颜色的光。人工光源多少都会有一些坏处,自然光是比较好的。但是现在有一种技术是叫lightanalysis,可以让光源非常的稳定,反射出来的颜色都在光谱的区域里面。

  Lecture 4 古代史

  讲的是native Americans的一种p开头的习俗,一直提到clans, —共有三点,包括一些继承的传统。后来学生了几个问题,包括怎么记录,教授说这种传统是口头的没有文字记载,只能靠歌曲、诗歌来传颂。

  02

  老师点评

  今天的听力部分有点难,从内容有限的考回内容中可以看出,对话内容上属于学术讨论,考查了建筑学有关的内容;lecture部分考查了主流学科:艺术类和人类学。

  03

  考试建议

  对话部分依然校园服务场景为主,lecture部分的学科话题大概率会考查生物学,艺术,考古人类学,天文地质能内容。备考周期长可以通过BBC记录片积累词汇和学科背景。对话部分语速较快,语气变化会出相应的态度题和细节题,很多同学在对话中的错误率并不会低于lecture,建议备考过程中不要忽视。


  写作篇

  01

  考题解析

  综合写作:

  小学的基础音乐课是否值得花费时间

  独立写作:

  加深友谊的方式:是有福同享还是有难同当更能让友情升温?

  02

  老师点评

  综合写作:

  阅读

  1. 会占用学习更有用科目的时间,比如阅读和数学

  2. 会花费学习很多钱,雇老师、买乐器,学校没有足够钱买basic supplies

  3.don’tappear really future- looking purpose。很少有孩子有musictalent,即使有,也要再上昂贵私教课,学校的基础音乐课不足。

  听力

  1. 学习音乐会帮助其他科目的学习,比如how long holding the musicnote可以帮助学习数学,还可以帮助孩子学习语言,识别出发音有一点偏差就会改变意思

  2. 学校都从当地社区请volunteer教授音乐课,不需要花钱请老师。另外,买一批乐器可以serveon好几届的学生,所以不会花很多钱,家长也不需要bearthe cost

  3. 一些孩子的大脑还没有follow up the elements of music,(这里有点忘了是什么)学校是帮助他们开发基础的能力,所以是有future-lookingpurpose的,学校的责任是要帮助孩子preparefor full the rich life in the future。

  独立写作:

  这道题重复了2019年5月18日的考场真题。

  审题注意点:

  1. to strengthen the friendship。分析这2个选项的时候,要扣住加深友谊来写:有共同的可以交流的话题;经常在一起;开心好玩;相互帮助...

  2.talkingto each other‘s problems and supporting each other:包含2个选项可以分开分析,也可以写共性。

  --Talkabout problems可以指2个人之间的问题:比如为什么要放鸽子,为什么不会主动关心我,为什么会去交其他朋友... 这样可以消解误会,维持友谊.

  --Supporteach other可以指在一方需要帮助的时候,另一方给予帮助,比如应付考试,家长和工作的时候。加深友谊。

  3. having a good time together:大家在一起玩得开心,1.能释放学习工作压力, 愿意在一起;2. 才会想着下次约着跟着一起玩。

  参考提纲:

  总观点:Iprefer the latter/the second method.

  中间段1:Admittedly,enjoying quality time 确实有利于improve friendship.—因为在一起 share/ chat about 自己喜欢的idols,一起去打球,or 看电影,很开心,就会愿意下次再继续跟他们hang out. 这样才会cultivate/form a beautiful friendship.However,all ofthese are just the beginning of a good friendship.A lasting friendship needs usto step further.

  中间段2:Talkingabout problems 才可以增进相互的理解promote mutual understanding.减少误会clear up misunderstanding.— 因为很多人都倾向于对一般的熟人很耐心和友好, tend to treat acquaintancefriendly. 但是随着在一起的时间越来越长,我们会发现朋友越来越多的问题,比如会放我们鸽子 bail on us,更注重游戏而不是我们give priority to video gamesover us。如果不及时的去谈论这些问题,就会导致误会分手 break up.

  中间段3.Supporting each other才会更信任,牢固cement thefriendship/establish a close rapport with them.—我们生活中难免会遇到各种困难bump into variousobstacles, such as tough examinations, demanding professors, or overwhelmingworkload. 如果这个时候,朋友能主动地给予帮助take the initiative to help us in need.我们才会认为他们是值得信任的好朋友:当我们脆弱的时候vulnerable,只会主动找他们 they will be the only onewe are willing to turn to;当他们需要帮助的时候,会主动地return the favor.

  03

  考试建议

  注意复习2016-2020历年考题回顾,及时整理同类型解题思路。


  阅读篇

  01

  考题解析

  Passage 1 海底山峰

  海洋当中也有自己的山峰,这个山峰有可能在海底,很深很深的谷底,哪怕这个山有可能高达有数千米,但是因为整个海底实在是太深了,这个山的山顶有可能距离海平面还有几千米。在这样的山的山顶和两侧,会生长着一些珊瑚,一方面珊瑚以微生物为食,另一方面也给周围的生物提供了营养。

  这种海山的周围还有比较长寿的鱼类,已有专门的捕鱼产业会专门在海山的周围进行捕捞。这些鱼类往往不是常住在海山附近,是随着洋流在不同的季节游过来,然后在特定的季节游走。但是捕鱼业往往也会破坏周围的生态,因此经常是捕捞一段时间之后,就换一片海域。这些捕鱼船往往还会破坏整个海山上面的珊瑚的生态环境,会打捞上来很多的珊瑚,因此为了保护这些海里面的高山,已有国家开始禁止去捕捞这些海山周围的鱼类了。

  Passage 2 欧洲铸铁的历史

  冶炼本身最早的时候指的是冶炼铁,然后又出现了冶炼其他的金属,比如说铜。

  最开始在西亚地区他们会给矿石进行很高的加温,然后把矿石当中的杂质都除掉,生产出没有杂质的铁,然后又加入各种各样的碳来提高铁的硬度。优点是很锋利,缺点是比较脆。

  慢慢地他们研究出了专门的炉子可以用来冶炼金属。这些最早冶炼出来的金属质量不是特别高,因此并不是只有专家才能生产铁器。很多低技能的工人也可以自己创业生产铁器,使得一部分人富裕了起来,这也改变了当时战争的走势以及家庭的各种金属的使用。

  Passage 3 Woodblock Painting日本木版画

  (重复2021.05.15,2020.09.27)

  日本浮世绘木版画文化的发展。把一种画刻在木头上,然后用这种木木头进行大规模的批量印刷,在此之前都是给宗教用的,后来被中产阶级所采用。

  在日本很早的时代有一个特殊的中产阶层,他们不被允许对国外进行交易,也不被允许去参政,只能去爱好一些本地的特殊的艺术形式。当时荷兰东印度公司来了,被限制只能与东印度公司贸易。但是后来又可以与欧洲和美国进行贸易。这种特殊的艺术形式就得到了发扬。

  后来他们还进口了美国的纺织的机器,将这种图案绘在了衣料上,出口到了欧洲和美国,在当地大受欢迎。日本人又特地去美国举办了这种艺术形式的展览会,这样使得他们的这种艺术形式在欧美风靡了起来。又有英国的艺术家也慢慢借鉴了他们这种艺术形式。

  Passage 4 Mesopotamian and Egyptian Settlements

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  美索不达米亚和埃及的定居方式

  (重复2019.07.28,2019.07.13,2019.04.13,2018.08.26,2018.03.03,2017.03.04,2017.11.18)

  第1段:美索不达米亚的定居模式

  埃及和美索不达米亚代表着人类定居模式的对立极端(oppositepoles):埃及是村落定居模式(village-states),而美索不达米亚是城邦体系(city-states);具体来说,美索不达米亚的城邦体系是由人口稠密的城镇组成,不同城镇拥有相同的社会等级的象征符号(status symbols)、语言和经济系统,但彼此互相竞争、武力夺取领土和资源,有各自的首都(建有围墙),此外还控制着很多小中心区域和村庄。

  第2段:美索不达米亚的城邦人口规模

  美索不达米亚的城邦相对较大,人口较多,人口数量取决于城邦对周围地区的控制力和征收钱财能力;通常大量农民(a considerable number of farmers)也居住在城市里来获得对自身及财产的保护(protection for themselves and their possessions);据估计,美索不达米亚南部的80%以上的人口都居住在城市内。

  第3段:城邦内手工业的发展

  美索不达米亚的城市也支持手工艺生产(craft production),来满足贵族和各阶层的需求,这推动了公开市场的出现,活跃的市场活动转而激发了城邦之间对外来原材料(exotic raw materials)的竞争。最终,由于对手工艺产品的普遍需求,并且由于城邦周围高强度农业的发展可以产生剩余粮食,所以美索不达米亚城邦能够供养大量的非农业生产者/手工艺者,占到了人口总数的20%。

  第4段:埃及的定居模式

  埃及人口分布更为均匀(evenly dispersed),属于典型的村落定居模式;不像美索不达米亚,埃及有相对安全和定义清晰的边界(relatively secure and defined borders),这使得出现一个国家去统治整个地区成为可能;此外,由于尼罗河贯穿整个埃及,处处提供了同样的港口和冲积平原,所以人们不必竞争、均匀地散落在尼罗河两岸,贸易活动也均匀分布,既有各个村庄里的民间独立贸易,也有首都里受皇室赞助的贸易(royal patronage);并且与美索布达米亚防御性的城墙相反,埃及城墙的作用主要是作为划分城镇内不同区域的边界(defined and delineated sections of the town),例如用来划分寺庙区和居民区的围墙(walls separating a temple precinct from a residential area)。

  第5段:埃及也有城市中心

  虽然埃及主要是村庄定居模式,但在海路运输和陆路运输进入到埃及河谷的位置,也发展出了大城市。埃及城市与同时代的其他城市虽有相同之处,但它们受尼罗河文化以及环境所影响而具有了自己的独特特征(unique traits)。

  Passage 5 一种食腐动物

  一个像鹰一样的动物,吃腐肉。它可以到距离很远的找吃的,嗅觉很灵敏,但是会被人类的设施干扰嗅觉。它的身体机制可以防止腐肉的细菌伤害。

  Passage 6 摄影对艺术的影响

  照相机的出现改变了画画的风格,有的人继续写实主义,有的偏向浪漫主义(romantic)和idealism(理想主义)。

  Passage 7 喜鹊在城市数量增多

  喜鹊(magpie)在城市数量增多。

  Passage 8 两栖动物的多样性

  两栖动物的多样性(diversity)。

  Passage 9 过度捕鱼

  过度捕鱼。

  Passage 10 破坏水下珊瑚

  破坏水下珊瑚(coral)。

  Passage 11 古代城市建设

  古代城市建设。

  词汇题:

  1. classic=typical典型的

  2. remnants=remains残余物

  3. vigorous=lively有活力的

  ringed=surrounded环绕

  02

  老师点评

  1. 2021年11月14日的托福考试,依旧是多套文章拼盘的考题形式,共涉及了至少11篇文章。出现套题3篇文章有2篇考察生物类话题。阅读和听力可能有难度”互补“的现象,即阅读整体相对不难,听力可能较难;阅读略难,听力则相对容易。

  2. 每场考试大多文章的话题内容来自各类学科的入门知识,可以考察天文、地质、生物、古文明等等,而这些内容在旧题中大多是有考察的,比如关于美索不达米亚的早期人类定居情况。考生若能充分利用旧题,可以找到很多学科话题的背景知识,预先掌握相关话题的表述,积累生词。

  3.有的考题最近在今年上半年重考过,比如Woodblock Painting《日本木版 画》。要重视最近一年特别是当年的考题回顾,练习相关话题的旧题,提前 了解相关背景知识和专业词汇。

  03

  考试建议

  优先进行生物类话题文章的模考练习并复习2021年至今已考词汇。

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